打造“双师”教师团队 为了能强基，向学生有效教授专业知识、岗位能力、技术技能，教师需具有学校和企业双重身份，教师在学校是有编制的老师，在企业是有岗位的工程师，只有如此，兰州高铁学校的教学才能紧贴企业用人需求，及时把握市场人才结构变化的趋势；

　　新时代兰州铁路技校如果要走固本强基的专业升级道路，培养可靠接班人是“本”，固本，即固素质、素养、价值观；培养合格建设者是“基”，强基，即强知识、能力、技术技能。

　　兰州高铁学校发现现在的很多人，不具备很强的传播和传承意识，都在想着技术是自己的，教会了徒弟，会饿死师傅。这种思想往往导致企业内部人与人之间的隔阂，也导致了专业技术无法有效传递。这就需要企业的领导者引导员工进行技术传承。 尤其是汽车工程专业的，掌握技术是硬道理。

　　为传承和弘扬中华民族传统文化，让学生从中华传统文化里汲取精华，吸取智慧，在诵读过程中获得经典诗文的熏陶和修养，潜移默化地提高学生的文化和道德素质，增强民族自信和自豪感。在五四青年节来临之际，华山教育集团西北学区“中国梦?爱国情?成才志”中华经典诵读活动在我校学术报告厅拉开了帷幕。

　　随着本年度中国“互联网+”大学生创新创业大赛在全国范围内启动，新一轮的学生创新创业热潮又开始了。当前，不少大学生 和中职类像是兰州高铁学校的中专生都会选择从微创业起步。

　　听惯了清晨的声声问候，看惯了傍晚灿烂的笑脸。是颗颗纯真的童心让我们时刻荡漾着母亲的温柔，是个个调皮的行为让我时而流露出严师的表情。从甘肃高铁学校的学前教育专业毕业多年以来，我深深体会到做一名幼儿教师的不易和光荣。