当前位置：首页 > 正文

兰州铁路技校：行动导向教学法对学生综合职业能力的提升

发布时间:2019-05-06 03:41:28

浏览量:

分享到:

兰州铁路技校：行动导向教学法对学生综合职业能力的提升

行动导向教学法是一种先进的职业教学理念，是对传统的教育理念的根本变革，其目标是培养学生的关键能力，让学生在做中学，在活动中培养兴趣，积极主动地学习，学会学习。行动导向教学法要求学生在学习中不只用脑，而且要脑、心、手并用，全面提高学生的行为能力。常用的行动导向教学法包括头脑风暴法，卡片张贴板法，思维导图法，引导课文法，角色扮演法，模拟教学法，案例教学法及项目教学法等。其中，头脑风暴教学法可有效培养学生思维敏捷性、表达能力及创新能力；张贴板教学法可培养学生展示能力、分类整理、归纳能力；思维导图法可以提高学生逻辑思维能力，并能将逻辑思维直观呈现出来；案例教学法可以培养学生对具体问题的分析判断能力，提高解决问题能力、迁移能力，以点带面，提高学生举一反三的能力；角色扮演法可以提高学生换位思考能力，使其有身临其境的体会，为学生提供职业体验；项目小组的工作方法，可以培养学生团队协作、组织沟通能力，提升学生综合职业能力；引导文教学法可以培养学生自我学习能力及获取信息能力，引导学生独立思考，提升解决问题能力；模拟情境教学法可以提升学生职业意识，培养学生职业规范。

根据兰州铁路技校小编今天为大家分享的文章得到结论，完善的职业道德阶梯培养体系、科学规范的6S与可视化管理模式及工作过程系统化的一体化课程模式，将成为中职生职业道德、职业规范及职业能力等职业素养提升的三驾马车，为中职校技能人才职业素养培养提供可借鉴的方法与措施。在各中职校同仁的共同努力下，能够全面提升学生的职业素养，提升中职校在职业教育领域的核心竞争力。

甘肃北方技工学校（华山教育集团·轨道交通运输学校）为国家级重点技工学校，学校开设有铁道运营专业、国际邮轮专业、汽车工程专业、机电一体化专业、计算机应用专业、3D打印专业、学前教育专业、烹饪与酒店管理等专业。